三部委：加快AI领域研究生培养，抢占世界科技前沿

据教育部网站消息，教育部、国家发展改革委、财政部近日印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合，加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称“《意见》”)。

《意见》中提到，与发达国家相比，我国在人工智能基础理论、原创算法、高端芯片和生态系统等方面仍存在较大差距，学科交叉融合亟待深化，人才培养导向性亟待加强。

为了缩短差距，《意见》提出要求：依托“双一流”建设，深化人工智能内涵，构建基础理论人才与“人工智能+X”复合型人才并重的培养体系，探索深入融合的学科建设和人才培养新模式，着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。

针对“人才培养模式”，教育部学位管理与研究生教育司负责人强调称，该部分强调“复合培养”。

据了解，我国于2019年在35所高校设置了首批人工智能专业点，覆盖智能科学与技术、数据科学与大数据技术、机器人工程、智能医学工程、智能车辆工程等，共1082个人工智能相关专业布点，相比2018年增加了86%，已经形成了一批“人工智能+X”复合特色专业。