实验二 结对编程第一阶段

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一、实验目标:

 1)体验敏捷开发中的两人合作。

2)进一步提高个人编程技巧与实践。

二 、实验内容:

1)根据以下问题描述,练习结对编程(pair programming)实践;

2)要求学生两人一组,自由组合。每组使用一台计算机,二人共同编码,完成实验要求。

3)要求在结对编程工作期间,两人的角色至少切换 4 次;

4)编程语言不限,版本不限。建议使用 Python 或 JAVA 进行编程。

三、问题描述

问题:开发一个自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。实现 输入你要出题的个数,随机产生四则运算,然后用户回答,并且进行打分。

规则:用随机数实现100以内的加、减、乘、除运算,其中和与积不能超过100,差不为负(即须大减小),商不为小数或分数(即必须整除)。

要求:总计输出10个运算式,每输出一个运算式,等待输入结果,然后进行对错判断并输出。最后输出统计答对的题数与分。

第一阶段

 1)查阅相关资料加深对敏捷开发和结对编程的理解;
敏捷开发的价值观:个体与互动 胜于 过程与工具,可工作软件 胜于 复杂文档  用户协作 胜于 合同谈判,响应变化 胜于 遵循计划

敏捷开发的特点:敏捷开发是一种基于更紧密的团队协作、能够有效应对快速变化需求、快速交付高质量软件的迭代和增量的新型软件开发方法。更关注协作更关注质量更关注可工作的产品基于实践而非基于理论。

结对编程:(Pair programming)是一种敏捷软件开发的方法,两个程序员在一个计算机上共同工作。一个人输入代码,而另一个人审查他输入的每一行代码。输入代码的人称作驾驶员,审查代码的人称作观察员。两个程序员经常互换角色。在结对编程中,观察员同时考虑工作的战略性方向,提出改进的意见,或将来可能出现的问题以便处理。这样使得驾驶者可以集中全部注意力在完成当前任务的“战术”方面。观察员当作安全网和指南。结对编程对开发程序有很多好处。比如增加纪律性,写出更好的代码等。

2)针对课题查阅的资料,对课题的理解;
课题难度不是很大,欲采用模块化Java GUI编程实现。

加法:把两个数合并成一个数的运算。
减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个Jm数的运算。
乘法:求两个数乘积的运算。
(1)一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算。
(2)一个数乘小数,是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
(3)一个数乘分数,是求这个数的几分之几是多少。
除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算

3)二个人商量后,采用开发平台和技术工具

 4)一致选择四则运算题目和eclipse开发工具,掌握了git基本操作,采用GitHub托管。

(1)队伍名称:czqdad队

(2)队员信息:董纬  (https://www.cnblogs.com/dongwei123/)

   彭小炜(https://www.cnblogs.com/zxtzszyz/)

(3)库地址:https://github.com/pxw3170701339/pp_project.git

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