第一本人工智能教材入驻高中课堂,程序员们要加油了

随着科技的快速发展,近年来人工智能逐渐渗透在生活的每个角落里,市场投资和发展风向也越来越往人工智能方向靠拢。但是许多传统行业在面临新机遇的同时也面临着巨大的挑战。

近日,最新发布的《2018年中国人工智能自适应教育行业研究报告》显示,人工智能教育的本质是可规模化的个性化教育,对机构、对学生、对老师三方都具有降本提效的价值。

由于“人工智能”的概念火热,加上市场受到巨头进入、大额融资等事件的刺激,从而存在一定的炒作现象。但这是一项新兴事物发展的必经之路,随着人工智能技术进入稳定期,质疑的声音才会渐渐消除,行业发展路径才会稳定上升。因此,报告认为,中国人工智能自适应教育行业目前处于发展早期的升温阶段,概念模糊,泡沫难免。

近日,我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础(高中版)》正式发布,人工智能开始进入高中课堂。

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这本教材是由华东师范大学出版社和商务印书馆出版的,在全国各地共有40所高中作为首批人工智能教育试验学校。

去年,国务院印发的<新一代人工智能发展规划>将新一代人工智能发展提高到国家战略层面。针对性提出了“三步走”的阶段性发展任务,明确了未来我国人工智能产业战略目标,提出在2030年成为人工智能领域的世界领导者,打造规模超过1万亿的本土企业。

2016年以来阿尔法狗战胜了韩国著名围棋手李世石九段、中国著名围棋手何洁九段等人类围棋顶尖高手。

人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域不断扩大。

21世纪将会是一个颠覆性技术层出不穷,技术更新越来越快的时代,原来一项技术可以支撑几十年,现在可能几个月就会更新换代。

有专家指出,人工智能是一门新兴技术,中学教师在该领域的知识储备是不足的。“师资是课程的基础。开设人工智能课程对教师的知识结构也提出了新的挑战,因此组建专门的师资培训团队非常重要。”

因此,“校企合作”是解决人工智能领域的应用型人才巨大缺口的重要方式。接下来,企业将开展包括专家讲座、实操训练、教学实践点评等多种方式在内的人工智能教学方面的教师培训,“让企业释放出人才培养的能量。”

以下的AI专业很热门

众所周知,美国发展人工智能教育全球领先。

1、斯坦福大学人工智能实验室成立于1962年,目前正在筹建人工智能研究院;

2、麻省理工学院人工智能实验室成立于2003年;

3、卡耐基梅隆大学机器人研究所成立于1979年,去年成立机器学习系……

如今中国的大学也开始向融合式、STEM跨学科发展的“未来大学”迈进!

根据教育部最新发布,全国高等院校新增备案和审批的本科专业为2311个,其中涉及人工智能的“机器人工程”、“大数据技术”、“智能科学与技术”等专业最热!

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从专业上看,从事人工智能的人才中,理工科背景的占到 85%以上。除了计算机专业外,多为理学专业,其中数学物理相关专业占据前四。

实际上,我国近些年已经有20多所高校开设了与人工智能相关的专业,包括北大、清华、中科大、复旦、华中大、哈工大等高校。

目前,这些已经开设并招生的人工智能专业多是设置在计算机学院或信息工程学院机构下,主要的相关专业包括:模式识别与智能系统、智能科学与技术等。

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从教育部公布的结果来看,“数据科学与大数据技术”在新增专业中最为热门。有250所高校都新增了“数据科学与大数据技术”专业,其中包括人大、北师大、厦大等19所部属高校。

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新开设大数据专业的武汉高校

第二热门的专业是“机器人工程”,此次共有60所高校开设。东南大学曾于2015年开设机器人本科专业,成为国内第一家开设该专业的高校。截止目前,国内共有85家高校开设了此类专业。

“大数据”和“机器人”专业大热的背后,是大数据产业和人工智能产业的持续发展,以及相关人才的奇缺。早在2015年,国务院就曾发文鼓励高校设立大数据专业,培养数据工程师等大数据专业人才。

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