独家｜吕云：虚拟现实——你不得不知道的正在发生中的教育革命！
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本文主要探讨的是虚拟现实在教育当中的应用和一些问题。
［导读］3月25日，由清华-青岛数据科学研究院和中国工业经济联合会企业社会责任促进中心共同主办的“虚拟现实技术（VR）应用的社会价值与社会风险”研讨会在北京召开。来自政府、协会、企业、高校、媒体的150多位代表参加了研讨会。嘉宾们围绕VR技术的发展趋势、产业应用前景以及其中可能存在的社会风险进行了讨论。
本文整理自HTC VIVE校园事业部、北航铭品创新实验室执行主任、威爱教育事业部高级副总裁吕云博士，于2017年3月25日在清华大数据RONG系列论坛：大数据与VR伦理讲座上所做的题为《虚拟现实——正在发生的教育革命》的演讲。
吕云：非常高兴在这里跟大家分享关于虚拟现实在教育当中的应用和一些问题。今天我会就虚拟现实中的内容如何避免负面影响和我们如何进行监管进行讨论。我是HTC VIVE校园事业部威爱教育副总裁。我们致力于校园教育解决方案，包括软件、硬件、课件等等，还有关于伦理道德方面的一些内容。
G20峰会上习主席讲到的这段话，虚拟现实和人工智能等技术的快速发展将给人们的生产方式和生活方式带来革命性的变革。那么我们现在市场上这么多的新技术，为什么专门提到虚拟现实和人工智能这两个技术？是因为我们现在每个人手上都有手机，可能已经完全没有办法离开它了。并不是说我们现在的手机就比游戏机更好玩，是因为我们离不开的不是手机而是互联网。我们每个人需要互联网的节点，需要互联网给我们支持。手机是人和互联网打交道的一个窗口，它作为一个终端存在。人工智能作为互联网的后端，给我们提供强大的运算和背景支持，手机就是一个人机交互界面。最重要的是虚拟现实完全可能代替我们的手机，成为下一代的人际交互手段进行更方便的沟通。习主席讲话以后，发改委、工信部、“十三五”国家科技创新规划等等都有大量的动作，虚拟现实成为了国策。
目前大量的手机都将被虚拟现实代替。我们通过认知移动互联网带来的产值量，可以想象接下来五年至十年内虚拟现实会带来一个非常大的市场空间。这就是为什么全球的巨头都纷纷入渠。
这几个产品大家都见过。苹果正在进行它的AR研究，它的AR设备可能今年就会推出。在国内更是这样，我们能够见到的虚拟现实的内容和头衔已经数不胜数。风险投资更是非常看重虚拟现实。几个最热门的投资领域，虚拟现实超过人工智能成为最大的份额，并且它的增速也是最快的。
而在市场上我们现在又面临一个巨大的人才缺口。有一个报告指出，中国从事虚拟现实的人才占到全球的2%，而中国是全球仅次于美国的虚拟现实大市场，占到市场份额的超过18%，这样一个大量的人口缺口，促使我们现在这个行业正在发展得如火如荼，虚拟现实的工程师，虚拟现实的从业人员也在拿着非常高的薪资。
最关键的是虚拟现实它有可能改变非常多的相关的行业，仅教育这一个领域，可能就会带来一个6万亿的新的市场。我们大概看一下虚拟现实都有可能颠覆哪些行业。
我们最熟知的，虚拟现实第一个进军的产业就是游戏和娱乐行业。现在几乎所有的虚拟现实展会都有关于游戏产业。我昨天参加的厦门一个虚拟现实、增强现实的高峰论坛和展会，超过70%的内容都是游戏和娱乐的内容。因为这部分最体现了虚拟现实身临其境的感觉，也最容易挖掘。所以第一个会被彻底颠覆的就是游戏行业和娱乐行业。
第二个是医疗行业。我现在已经见过非常多医疗方面的应用，包括与斯坦福大学的长寿实验室的主任进行的深入合作。他两年前开始把人体整个的骨骼、筋脉和血管虚拟现实出来以后，根据不同的结构进行建模和分析，然后进行不同生活习惯人的长寿研究。右下角这个他带着HTV威爱的数据到作为最好的脑神经医疗机构的宣武医院，来进行如何通过虚拟现实进行脑神经外科手术术前的分析，有助于降低手术风险。
第三个是房地产行业。我们可能很多人都觉得装修是件非常麻烦的事情。使用虚拟现实技术进行装修，可以使沟通成本降低，效果大幅提高。我在美国生活了好几年，知道美国有几个著名的城市，包括加州等等都有非常强大的看房团。非常有购买力的中国人来这看豪宅，然后购买。如果他们本身是来玩的还OK，但是有很多人是专程来看这个房子，非常耗时耗力。实际上完全可以通过虚拟现实技术让他把房子看好。装修更是一件复杂的事情。很多人发现装修出来的效果跟我们当初想象的完全不一样，拿起设计图一看有像的地方有不像的地方，这个事情怎么解决？使用虚拟现实技术，从一张户型图开始，让设计师和客户一起当场讨论，讨论完以后马上把效果做出来，包括家具都可以放进去，整个效果做出来所需时间大概只有15分钟。然后我们的客户就可以使用虚拟现实的设备，自己进入到房间里面漫游。所有的东西都是可互动的，马上就可以让你真实地感觉到我的房间以后在白天晚上时、开灯闭灯时、一年四季都分别是什么样的。这样一个感受大幅度的降低了沟通的成本，提高了效率。
下一个可能颠覆的是动漫艺术行业。迪士尼的首席漫画师凯也在用这个技术，可以在空间当中根据你的想象做一些东西出来。这样的创作效率非常高，尤其在立体方面，包括雕塑和一些物件的创作，是非常方便的。
所以，其实虚拟现实有可能会颠覆非常多的行业。那么在将来，如果我们的学生不了解虚拟现实，就会像在今天不懂互联网不会用电脑一样，完全不被社会所接受。将来我们的新闻会是VR实况转播。电子商务也会引进VR技术，比如阿里已经可以通过一套虚拟现实的设备进行购物。艺术设计也用虚拟现实在空间之中进行立体的设计。计算机专业自然是要创作大量的虚拟现实的内容。因为这个内容正像是90年代的时候计算机的结构。当时使用计算机的人不多，是因为它的运算能力欠缺、内容不够、软件不足。发展到今天已经没有人离得开电脑和手机。虚拟现实也会同样是一个发展的曲线。现在我们有了大量的硬件设备，还需要大量的内容。所以虚拟现实技术几乎可以应用在所有的学科，就像移动互联网一样，它有可能颠覆到许多的产业，成为下一轮革命。
所以我们回归到教育就会发现，这样一个市场即将出现，或者已经出现，我们又如何在教育上与它进行一个结合？2000年前孔夫子教育弟子，大家席地而坐，言传身教，就是口授。200年前我们发明了黑板，在黑板上写写画画非常方便的进行交流。在20年前，我们大量的采用了多媒体教室，包括我们现在的投影仪和我手里的麦克风，就是多媒体里面非常重要的部分。那么到了今天我们需要的是VR教室，也就是虚拟现实教室，就像这张图上给大家展示的效果。5年以后很有可能50%的教室都是有虚拟现实教学能力的教室，50%的课件里面会包括虚拟现实的教学内容。
基于这样一个设想，我们专门成立了一个教育事业部，来做虚拟现实的教育解决方案，并于去年8月份拿出了第一个基于Web的教育解决方案。虚拟现实的教学是沉浸式的，可以给你带来诸多的体验，使得有一些难于理解的东西变得容易理解。比如上地理课的时候有一个等高线的概念，在地图上画一些圈圈线线表示这是一个山，高度是多少，理解起来非常困难。而我们开发了一款应用，非常简单，不需要华丽的渲染，只是一个山放在那里，然后我们把等高线画上去，你可以从上面看也可以从侧面看，可以把山放上去也可以把山挖掉。只是三到五分钟的体验，所有同学都理解了等高线是怎么来的以及它的使用。这就是沉浸式和趣味式的特点带来的优势。
我们平时接受新知识的时候，听来的东西能记住10%，看到的事情你能看到你关注的一些点。而事实上我们真的要把一些事情搞清楚，要身体力行的去做，也就是要经历它。因为经历它你大脑能够吸收更多的知识量，还能展示出来，那你才真正的理解到。这就是几千年前荀子所说的“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”虚拟现实的教学就有可能让我们的学生直接经历到，所以它的教育和培训的效果非常好。虚拟现实应用到教育当中，不管是对于教还是对于学都是非常有意义的。它可以提升教学的效率、质量，也能够激发学习的积极性。
习书记讲到虽有智慧不如乘势，这个势就是虚拟现实。
比如这是一个虚拟现实的教室，我们不改变老师的教学习惯，老师依然可以板书。需要用虚拟现实体验的时候，我们的学生进入到虚拟现实场景就可以了。这就是我们在这样一个教室里面做的。
这是一个后印象派艺术欣赏的课程，学生进入到这个虚拟现实场景的时候，可以看到大量的内容，能够亲眼看到比如梵高等画家的作品有什么特点。
这是我们的云实训室。在这里可以出超越师傅带徒弟的效果。它不仅和真实效果一样的，还没有成本和毒害。在你做完后不仅能够和标准的进行对比，并且可以打分。这样的实训可以完全替代现在高危险、高成本和高复杂度的一些实训了。
今天时间有限，我们有大量的教育内容不再多分享了。一方面我们用虚拟现实这种技术来教育我们的学生，另外一方面我们也要培养大量的虚拟现实人才。威爱教育现在和北航的虚拟现实重点实验室——一起举办的虚拟现实专业硕士项目将于今年9月份开学，致力于培养更多的虚拟现实人才。
说到这回到我们今天的两个主题。第一个我想我已经讲得足够多了，虚拟现实有广阔的空间，尤其是我在教育领域看到非常大的前景。那么它带来什么样的问题呢？我总结出来五点，这也是需要身体力行做的。
第一个要使虚拟现实里的东西尽量贴近现实，而不给身体带来一些不适，比如说缩短延迟、更加好穿戴等。
第二要达到学习的目的，要实现我们的目标。
第三使我们的内容要和真实尽量做到一致。这是出于教学的目的，比如我们做的喷漆，比如我们做的驾校模拟，如果不一致就会带来问题。
第四个叫做真实和虚拟要有明确的界限。我们在很多虚拟场景做的事情，沉浸太久就不容易分辨。尤其是一些游戏类的内容，虚拟场景里面可以做到烧杀掳掠，真实场景中你没有转换过来那一定是出问题的。
最后一个要有相应的软硬件的标准。HTC非常愿意加入到这个标准的制定当中，共同把我们的教学、安全和伦理道德问题都考虑进去，做到最好。
